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班主任工作指引 专题一 新生报到与学生军训

2019-08-29

系统管理员

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 新学期开学在即,2019级新生心怀憧憬踏入新校园,将以一段军训之旅开启他们的中职生活。一年之计在于春,一日之计在于晨,在新生报到和军训阶段班主任可以做些什么呢?如何让家长和学生迅速对学校和班主任产生信任呢?希望以下内容可以给您带来帮助。


一、资料准备

(一)课室准备

1.检查教室清点桌椅数量是否充足,检查桌椅、前后黑板、门窗是否破损,检查教室空调、灯光、风扇、多媒体设备等是否正常运行,桌椅、门窗问题与总务处协调、设备问题即时上报信息中心。


2.布置教室在前后黑板上写上欢迎辞,如“XX班大家庭欢迎您!班主任XXX,电话XXX”,在讲台周边进行适当美化,摆一些装饰品,粘贴一些宣传语,给新生和家长留下良好的第一印象。在教室门口粘贴临时座位表、宿舍安排表、报道流程表,方便家长和学生对号入座。


3.清洁教室提前发动学生来学校帮忙进行教室清洁或教室布置,摆齐桌椅,扫拖地面,清理杂物,收拾讲台。愿意参加的新生一般具有较强的责任感,可担任军训期间的临时负责人。


(二)文档准备1.完善并打印《学生基本信息登记表》、《学生通讯录》、《学生名单》、《宿舍安排表》。2.提前记忆学生的名字和毕业学校,报到时和家长进行简单对话加深印象。3.准备《学生个人表现档案》笔记本或记录表,方便今后记录学生的具体表现和性格特征,让学生看到班主任的认真。4.建立联系群:班级微信群和QQ群、家长微信群和QQ群,提前打印好二维码(多备用几张)张贴在教室门口。


二、报到流程

新生报到时现场人数较多,容易出现混乱,提前做好人员与物资的准备,确保报到工作顺利完成。

       (一)安排助手除带班学姐外,还可以邀请往届优秀学生返校协助。


(二)粘贴表格将报到流程表、课室位置表、宿舍安排表、微信群二维码各准备一式三份,一份粘贴于报道处背景墙,一份粘贴于报道桌,一份备用,各类表上应注明班主任联系电话。


(三)准备工具:学生名册单若干份、文件袋、夹子、计算器、铅笔、签字笔、发票收据、零钱、剪刀、透明胶布等。


(四)代收费用向家长解释收费项目,提醒家长大额钞票上用铅笔签名,发放饭卡。报到结束后清点费用,用信封装好,备注班级及金额,上交财务室。


(五)材料收集按学校要求收身份证与户口本的原件与复印件,提醒家长填写通讯录学生本人及家长的手机号、座机号、家庭住址),特异体质表。


(六)提醒加群将微信群、QQ群的二维码粘贴在报到处,提醒学生和家长分别加入各自的群,建议实名制。提醒家长和学生记下班主任联系方式。


(七)集会时间学生注册之后,可建议家长带学生到宿舍整理床铺,熟悉校园环境,了解各行政办公室、食堂、校医室等位置,提醒学生集中时间和下步安排。注册期间确定两名临时负责人,负责联络新同学以及校服、饮水机、劳动工具的领取。


(八)联系未注册学生报到结束前,统计注册数据,及时联系未报到学生,了解情况,汇总信息上报级部与学生处。如学生或家长有特殊要求,请及时联系各部部长或相关德育主管。


三、军训期间工作

教育部2017年3号文件《教育部关于加强学生军事训练管理工作的通知》中明确指出“青年学生是祖国的未来和民族的希望。普通高等学校和高中阶段学校学生参加军事训练是法律要求,加强军事训练对于促进学生健康成长和全面发展具有十分重要的作用”。符合条件的中职学生,都要参加军训。

(一)每日职责1.每天与教官保持有效的简短交流,了解当天训练内容,观摩学生训练,协调学生之间、教官与学生之间的矛盾。2.安排好手机管理、饮用水管理、考勤管理。3.主动关心学生身心状况,如进食状况、睡眠状况等,勤下宿舍,陪同或巡视学生吃饭,提醒学生及时补充水分与能量。4.组织拉歌比赛、心情分享、个人才艺展示等活动,及时拍照分享学生群和家长群,留下成长记录。5.每次集队前后可以鼓励喊话,布置任务,个别谈话,每天可进行一次日小结。


(二)第一次班会班主任做自我介绍,提醒学生记下班主任的联系方式,致欢迎辞,如“亲爱的同学们,东莞商校因为有你们的到来会变得更美好,我代表xx班欢迎你们的加入,在未来的三年里,让我们一起成长!”。明确军训的意义,强调军训期间的作息时间表及基本的纪律要求和仪表要求,提醒学生尊重教官并与教官保持合理距离,提醒学生带非玻璃水杯,强调补水与进食的必要性。


(三)晚修的利用军训期间,晚修是建立学生规则意识、熟悉学校制度,打造班级凝聚力的最佳时间。带领学生学习《学生手册》,了解学校的作息时间表及基本制度,对学校统一的操行分评分标准和团委的检查评分标准进行解读制订简要班级公约,提出班级的管理目标和管理要求;新生做自我介绍,可为学生提供自我介绍模板,写在后黑板上,减缓新生紧张感;组织学生写军训心得,梳理成长心路。


(四)掌握学生信息关注学生军训期间的身体状况和心理状况,留意以下几类学生——情绪波动大的学生、不合群的学生、经常放弃的学生、身体不适宜剧烈运动的学生、表现欲强的学生、有特长的学生、担任过班干部的学生、中考成绩最好与最差的学生。通过观察与攀谈进一步了解学生信息,留心观察学生是否有纹身、割痕、尖指甲等明显特质,在《个人表现档案》上做好相关记录,让学生看到班主任的关心与关注,起到互相激励的作用。


(五)与教官的配合与教官就教育目标、教育方式达成共识,配合教官完成日常训练,为教官提供必要协助。将自己的一些工作规划、管理目标,如物色班班干部、甄别异常反应、增强班级凝聚力、挖掘才艺特长、打造特色班级文化等规划告知教官,请求教官协助实施,尽量让全体学生参与其中。


     (六)物色班干部候选人军训期间呈现出积极、自律、勇于担当、组织能力强、学习能力强、曾任学生干部的学生通常是较理想的班干部候选人。组建新班干部队伍可以是自荐、他荐、指名、民主推选等多种方式,军训期间不要轻易确定班干部人选,可选出两名临时负责人。除了考虑学生的能力与特长,如果能满足主要班干部之间性格的互补,更有利于今后班级的稳定。


(七)信任与信心的建立:军训期间以下几个动作可以提升学生对新班主任的信任感与信心,仅供参考。1.为学生准备充足的饮用水、葡萄糖、止血贴,提醒学生多补水。2.肯定学生的坚持,为学生的表现加油打气,放大学生的优点。3.当学生与教官、学生与学生之间发生冲突时要及时介入,先处理情绪再处理事情。4.设计一些富有特色的口号、动作或活动,利用空隙时间组织一些互动游戏。5.书信写愿景,例如《写给毕业生XXX》,梳理自己的中职生涯规划,班主任保存。6.拍摄训练照片制作短视频,发到班级群或家长群,每日进行正面点评。7.班主任的自我肯定与班主任对新班级的高度肯定。


(八)军训总结不管会操成绩如何,首先要肯定学生的坚持。邀请教官与学生一起合照。点评学生军训前后的变化,点明军训的积极意义,表扬一批优秀学员,为树立良好班风和学生威信打下基础。指出班级中存在的一些问题,为正式开学后的班风建设指明方向,强调返校时间与返校要求,返校后可安排学生分享。


四、“蜜月期”建议

新生和班主任打交道的第一个月俗称“蜜月期“,在这期间双方处在互相试探对方底线的阶段。


(一)坚守原则班主任应坚持原则,一定要按照班规在新学期严格要求自己和学生,以身作则,给学生树立一个榜样。先紧后松,学生觉得你越来越好;先松后紧,学生觉得你越来越差。因此,第一个月也是树立稳建班风的关键期。


(二)班级规划增进沟通,建立班委,树立愿景,提出目标。明确学期学习任务,设计一些团队拓展活动,教学会一些沟通技巧,打造一支核心队伍。让班级有统一的奋斗目标,有集体意识,有沟通基础,有核心力量。


(三)家校互动家长对新学校的管理规范和孩子的在校表现都有不同程度的担忧。班主任将教学情况、生活情况、活动情况等以照片形式上传家长群,多反馈学生在校的正面表现,布置学生家庭作业并指导家长进行家庭教育,让孩子与家人有良好的亲子互动,让家长看到孩子在新学校良好的环境和积极变化,争取家长对学校的信任、对班主任的支持。


每一个孩子都是家庭的希望,不管他们过去表现如何,我们放眼未来。有希望才有未来,帮助孩子找到成长的希望才会有未来。在新时代新学年我们开始了新征程,让孩子的成才之路获得更多的专业指导,我们的德育征程才会越走越顺。









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